Әмеди Хасенов атындағы №11 ЖОББ мектеп кітапханасында «Оқуға құштар мектеп» жобасы аясында «Мұхтар Әуезовтың 125 жылдығына арналады» атты облыстық буктрейлер құру байқауының мектепішілік бірінші кезеңі онлайн режимде өткізілді. Бірінші кезең жеңімпаздары 7-сынып білім алушысы Ашымқұл Құралай және 10-сынып білім алушысы Абдықапар Амина аудандық екінші кезеңге жолдама алды.        Мақсаты:  Оқырмандардың шығармашылық оқуын жандандыру және дамыту.Болашақ оқырманды қызықтыру, таң қалдыру,

Ә.Хасенов атындағы №11 жалпы орта білім беретін мектебінде «Ұстаз-ұлы тұлға» атты білім алушылар арасында сурет байқауы өткізілді.  В общеобразовательной школе №11 имени А.Хасенова прошел конкурс рисунков на тему «Ұстаз-ұлы тұлға». Обучающиеся изобразили своих  любимых учителей и подарки для них.

Ә.Хасенов атындағы  #11ЖОББ  мектебінде психологиялық қызметтің негізінде   2022 -2023 оқу жылында   қыркүйек айының   27 –і  күні 1- сынып білім алушыларынан Керн- Иерасек тест жұмысы алынды. Барлығы: 31 білім алушы қатысты.  Мақсаты: 1-сынып білім алушыларының мектепке бейімделу деңгейін анықтау. На базе психологической службы в школе №11 имени А.Хасенова 27 сентября 2022-2023 учебного года у учащихся 1 класса был взят тест Керна-Иерасека. Всего: принял и  участие 31 учеников. Цель:

 Эльмира Акпей: Әмеди Хасенов атындағы №11 жалпы орта білім беретін мектебінде   Айқанат олимпиадасының мүмкіндіктерімен, өткізілу форматымен таныстыру мақсатында 8-сынып білім алушыларымен түсіндіру жұмыстары жүргізілді. Мектеп бойынша олимпиадаға 15 білім алушы тіркелді.       Жарқын болашақ, кез-келген мектеп бітіруші түлектер өз болашағының жарқын болғанын қалайды, қиялдарға ерік беріп, сол арманы мен қиялына жету үшін мақсат қояды. Өзі қалаған жарқын болашағына қол жеткізу үшін көп еңбек

 2022 жылдың  қыркүйек айында мектеп психологы: « Балалардың қадағалаусыз қалуының алдын алу » атты тақырыпта ата-аналарға кеңес беру жұмысын жүргізді. Мақсаты:   ата - аналарға бала тәрбиесі жөнінде, әрі отбасында жақсы тәрбие берілуіне ықпал ету, өз баласын жақсы тану, көмек және кеңес беру. ата - аналардың педагогикалық - психологиялық білімін көтеру, басты байлығы – баласы екеніне кеңес беру. Қатысқандар:    жалпы 1-11 сынып  ата аналары  Барлығы:  68  ата ана Нәтижесінде: . Дүниедегі ең

«Мамандықты дұрыс таңдай білейік» Ә. Хасенов №11 жалпы орта білім беретін мектебінде кәсіптік бағдар беру жұмысының  жоспарына сай   2022 жылдың қыркүйек айының   23 күні  «Мамандықты дұрыс таңдай білейік» тақырыбы  бойынша оқушылармен әңгімелесу жұмысы жүргізілді. Мақсаты: мамандық таңдауда жауапкершілікті қалыптастыру;  өзін-өзі тану аймағын кеңейту; заманның тапшы мамандықтарын көрсетіп, сол бағытқа бағыттау. Кәсіптік бағдар беруші: Килыбаева Г. «Правильный выбор профессии» В соответствии с

     Ә.Хасенов атындағы №11 ЖОББ мектебінде 23.09.2022 ж мектеп мұғалімдерімен «Дарынды оқушыларды анықтау жолдары» тақырыбында директордың оқу-тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Калмаханбетова Э.Ж және бастауыш сынып мұғалімі Тотенова Г.Т коучинг өткізді. Коучинг мақсаты:  Ұжым арасында диалогтік қарым-қатынас арқылы, коучингке қызығушылықтарын арттыру. «Дарынды оқушыларды қалай анықтауға болады?» деген сұраққа жауап іздеп, олармен жүргізілетін жұмыстардың түрлерін қарастыру.  Коучинг барысында

«ХХІ ғасырдағы Қазақстандық Ата-ана: «Өз балаңа үлгі бол» республикалық конференция c ы өтті. 2022 жылдың 22 қыркүйегінде Әмеди Хасенов атындағы №11 жалпы білім беретін мектебінде «ХХІ ғасырдағы Қазақстандық Ата-ана: Өз балаңа үлгі бол» Республикалық 5-6-7 сынып оқушыларының ата-аналарымен психология-педагогикалық көмек конференциясы өтті. Конференцияға келген қонақтармен таныстырылып, Ақермен бастауыш партия ұйымының төрайымы Конырбаева Мадина Амангелдіқызына, Ақсақалдар алқасының төрағасы

Әмеди Хасенов атындағы №11 ЖОББ мектеп кітапханасында «Оқуға құштар мектеп» жобасы аясында 22-қыркүйек Тілдер күні мерекесіне орай «Тіл елімнің -тірегі!» тақырыбында кітап көрмесі ұйымдастырылды.

Ә. Хасенов атындағы №11 жалпы орта білім беретін мектебінде 2022 жылдың  22 қыркүйек күні наркологиялық бекеттің жұмыс жоспарының   аясында диагностикалық бағыты бойынша  әр сыныптың жас ерекшелігіне сәйкес оқушылардың жүйке жүйесіне кері әсер ететін құралдарды пайдаланудың алдын алу, қандай тақырыпта жұмыстар жүргізілуін анықтау мақсатында  бастауыш сынып (3-4 сынып), орта  буын  сынып (5-8 сынып),  жоғары сынып (9-11 сынып) білім алушыларымен жасырын сауалнамалар жүргізілді. Сауалнамаға